發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2007-12-13 | 為推廣法治教育,赴中正國中演講 | (1) | (0) |
2007-12-12 | [閱讀] 調伏人生二十難 | (172) | (0) |
2007-12-11 | [閲讀] 不動產投資理論與實務 | (31) | (0) |
2007-12-11 | 參加「溫世仁紀念音樂會」有感 | (12) | (0) |
2007-12-10 | 鄧衍森教授演講「人權的保障與界限」 | (28) | (0) |
2007-12-10 | 推薦「死刑論辯」乙書 | (180) | (0) |
2007-12-10 | 參加「慈悲地藏寶懺法會」 | (9) | (2) |
2007-12-06 | 李永然律師聲明稿 | (66) | (4) |
2007-12-06 | [閱讀] 成吉思汗 | (5) | (0) |
2007-12-05 | [閱讀] 圓覺經略疏 | (59) | (0) |
2007-12-04 | [閱讀] 圓明文集〈禪宗篇〉 | (12) | (0) |
2007-12-03 | 參加地藏菩薩本願經法會 | (24) | (0) |
2007-12-02 | [閱讀] 大陸法系之傳統 | (123) | (0) |
2007-12-02 | 推薦「檢察官人權指南」乙書 | (15) | (0) |
2007-12-01 | 赴上海參加滬台經貿研討會 | (9) | (0) |
2007-11-27 | [閱讀] 哈囉!中年 | (11) | (0) |
2007-11-26 | [閱讀] 圓明文集(闡教篇) | (10) | (0) |
2007-11-26 | 欣賞JOS'E Carreras 男高音的演唱 | (2) | (0) |
2007-11-26 | 李永然推薦「歐洲聯盟人權保障」乙書 | (7) | (1) |
2007-11-24 | [閱讀] 止學 | (27) | (0) |
2007-11-23 | 友人聚會 | (12) | (0) |
2007-11-22 | 李鍾桂博士赴美生會演講 | (124) | (0) |
2007-11-20 | 推薦「憲法與人權」乙書 | (52) | (0) |
2007-11-19 | 赴天祥寶塔參加「三昧水懺法會」 | (55) | (0) |
2007-11-18 | [閱讀] 動靜皆自在 | (20) | (0) |
2007-11-17 | [閱讀] 人際關係101 | (10) | (0) |
2007-11-16 | [閱讀] 醫眼看人間 | (8) | (0) |
2007-11-15 | [閱讀] 防止老化 | (7) | (0) |
2007-11-14 | 出席國際扶輪3520地區年會提案委員會 | (6) | (0) |
2007-11-12 | 『勸發菩提心文』省庵大師著。見性法師創印 | (112) | (0) |
2007-11-11 | 參加「慈悲地藏寶懺法會」 | (10) | (0) |
2007-11-11 | 回高中母校 | (34) | (2) |
2007-11-09 | [閱讀] 成功規則 | (13) | (0) |
2007-11-08 | [閱讀] 南懷瑾談心兵難防 | (79) | (0) |
2007-11-08 | [閱讀] 坦伯頓的致富之鑰 | (30) | (0) |
2007-11-07 | [閱讀] 開示錄 | (7) | (0) |
2007-11-06 | [閱讀] 王陽明內聖外王的九九方略 | (37) | (0) |
2007-11-05 | [閱讀] 新譯養性延命錄 | (75) | (0) |
2007-11-05 | 參加友人婚禮及地藏法會﹝96.11.3﹞ | (4) | (0) |
2007-11-02 | 繼續推廣法治,使台灣成為法治島 | (1) | (0) |
2007-11-01 | [閱讀] 累積人生智慧由閱讀開始 | (53) | (0) |
2007-10-31 | 赴海基會為大陸台商提供諮詢 | (2) | (0) |
2007-10-30 | [閱讀] 悅心集 | (216) | (0) |
2007-10-29 | 跑步有益身心 | (14) | (0) |
2007-10-26 | [閱讀] 最高意志的修練 | (16) | (0) |
2007-10-25 | [閱讀] 人生不是特技表演! | (46) | (0) |
2007-10-22 | [閱讀] 老子領導之道 | (57) | (0) |
2007-10-22 | 參加地藏菩薩功德經法會 | (2) | (0) |
2007-10-21 | [閱讀] 如何讓自己生活得更好 | (9) | (0) |
2007-10-20 | [閱讀] 新領導觀 | (5) | (0) |