２０１０年３月２２日上午８時，我赴成功高中一班級為學生演講「如何從工作中培養興趣及實現工作理念─由律師執行業務談起─」，鼓勵學生培養興趣，發掘未來方向。
洛克斐勒：「每個人都是自己命運的設計者和建築師」，我們無法改變上天發給我們的牌，只能決定如何打這手牌。設定好明確的夢想藍圖後，請將這良好的設計圖輸入「潛意識」中，不僅期待它，更要動手去實現它！
青年學子擁有一個神聖無比的禮物，就是「時間」。如何善用時間，將之轉化為自己雄厚的資本，就有賴於平日一磚一瓦的努力，有積極的態度、勤勉的雙手，方能築出通往夢想的堅固階梯。
以下謹以自身經驗，提供青年學子裝備自身能力的方向：
一、注意身心健康
「年輕」固然是本錢，但是激烈的競爭壓力卻絲毫不因年紀而有所差別。學子有讀書升學壓力、成年人有工作壓力等，若不懂得轉念、調適、紓解，放在心中刺人的小石子，終究會變成壓垮自己的大石頭。
另外，科技進步，全民邁向資訊時代，許多年輕人日夜埋首於電腦前，造成疲勞、注意力不專，嚴重危害身體健康。想要有個健康、精力充沛的生活，請確保身體能獲得充分的休息。
二、廣泛學習，充實才能
在人才輩出的時代，唯有真材實學者，方能脫穎而出、屹立不搖，而青年學子現階段莫不以「讀書」為首要。閱讀，不僅能使人愉悅，增加文采，更是窺見世界之窗，可開闊心靈視野，使之廣博、有深度。莎士比亞說道：「智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」，知識的投資，永遠有最佳回收，但必須要用心體會、善加運用，才能轉化成自己的智慧。
所謂「書」者，「人」也是相當值得閱讀的一本好書。若能廣泛地閱讀、多方地學習，以之為借鏡、為典範，同時轉化為所用，升華內在涵養，必為有益。
三、立定方向，堅定向前
學習是為了發掘潛能、培養興趣，而行動則是為了發揮潛能，在興趣中追求自我。一旦立定標竿，只有往前直跑，若躊躇不前、猶豫再三，將永遠不會有機會達到目標。請堅持理想，為自己當個鬥士，因為，困難的背後，總是穩藏著通往成功的階梯。
四、講求方法，確實執行
夢想可以遠大，但心不可高大。務必棄絕一蹴可幾的奢望，擬定計畫，量好每個前進的距離，計畫可以隨時改變，可是前提是必須先有計畫。另外，時間也必須受到明確的管理，就像金錢一樣，靈活妥善分配時間，有效率地執行，耐心循序而漸進，因為每完成一個小目標，就會逐步把自己推向一個大目標。
五、善交益友，互為師長
「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，人生中若無友誼，猶如從生活中移走陽光。但是，與友相交，貴在質而非量，結交益友，即如入芝蘭之室般，久之亦能沾染其香。益友之可貴即為，彼此能坦誠以對，互相砥礪、切磋，不僅為益友，更為難得良師。
六、知法守法，進退有據
為人不可任己意，處事不可任己見。人是群體動物，故言行、舉動，皆受法律明文及道德規範之。現今社會處處隱藏著誘惑，當持守端正自己的心，知法守法，自戒、律己，有所有而有所不為，遠離煙酒、毒品及不良場所，方能避免糾紛，保障自身權益。
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